超能学托福？1、托福词汇备考 在备考的最初，我们都在强调要进行词汇的积累。托福考试的词汇量是比较大的，所以你不可能集中在一周或者一个月全部都掌握，你需要做的是集中学习一段时间，然后每天进行复习。那么，超能学托福？一起来了解一下吧。

去哪学托福好

首先 听力要考到29+，绝对不是把TPO刷了就可以搞定的，我见过没怎么刷题次次高分的，也见过参加很多次考试，月月刷分，次次听力分数逃不过22分魔咒的。问题出在哪？

问题在于 一桐咐般选手 把托福当考试，像高中那样不断刷题，以为通过刷题，不断翻炒TPO，就可以找到通往托福听力高分的钥匙，但是每当你进入考场，播放出听力的那一刻，你发现又是新话题，甚至出现英音，亦或考场出现一些小动静，有东西掉落，老师走动，一下子心理防线就崩塌了，当听力没有发挥好，后面的口语和写作也会受到影响。

高手会怎么做呢？

高手则把托福仿脊当作能力培养，不断刷新自己的能力，去考托福只是去检测自己能力有没有过关。所以 托福备考 要以能力培养为主，刷题为辅，能力培养在先，刷题在后。当你有了能力，不管什么题材，什么语速，周围环境如何，其实你都可以听懂，听懂了你就会做题，并且信心满满。

那么针对托福听力，该如何培养能力呢？

首先是选材！托福听力的语速中等偏上，题材多为社科类，比如生物，物理，历史，人文等等。 那么平时练习的材料最好与此相关，一来练习能力，而来积累相关背景，一石二鸟。我推荐你做SSS科学六十秒，每个音频1分钟左右，语速和难度高于托福，能听懂sss，托福都是小儿科了。

托福训练

题主遇到生返升词漏盯老不要急，如果是很重要的词汇原文中肯定会用其他比较简明的语句来做阐释，那么结合上下文分析即可。另则档外，在平时做TPO练习时，题主可以在“超能学”做，每篇阅读都是可以直接查词的，这样就可以快速认识生词啦~

学托福阅读

练习“将句子分早段割”，然后画出重点词，这样即使忘了手睁哪回来看也可以得到提醒。

百度搜索新东方的超能学网站或者移动端超能学APP，多刷刷TPO阅读题练习毕码一下

托福超能学出了什么事

托福听力想要拿到24分的成绩，至少要答对29道题

任何一个英语考试镇纯禅都会有其本身的考试特点，这是必然的，考试之前一定是要大量做题的。可以说，这是天经地义的事情。但是很多考友没有很好的配比磨刀和砍柴两者的关系，绝大多数的考友总是把绝大多数的精力放在了做题本身，而忽视了对于能力的提升，这就是裤纯为什么很多人久久不能提升自己的听力分数的原因。回到做题，TPO，我们应该做几遍?

推荐一个免费做TPO的网站 超能学，superlearn.com.

简单来说TPO听力1-20做1遍，TPO21-26做2遍。

之所以要做两遍，是因为客观的说从 TPO21开始，后面的专业词汇出现了一些我们之前没有见过的，这是非常致命的，不管你实力有多强，词汇不认识，都只能是干瞪眼。因此TPO21-26考前至少要做2遍，就是为了提升我们的应试能力，如果简单来说，我们甚至可以就是把考前的3周留出来，前两周每天都做TPO21-24的模考，然后最后一周，做御尘2遍TPO25与TPO26听力的模考，应该会非常有收获的。

自学托福必备教材

01材料选择

对话类型的材料 (conversations)是不适合拿来练听写的。

原因很简单，对话的难点不在于某一个词，或一个复杂的句型，或比较晦涩的内容，或巨大的信息量。难点往往来自于一些音变现象，比如连读失去爆破；来自于一些俚语习惯表达；来配猛自于上下文语境的理解。

如果选择对话的材料，你会发现两个问题：

一是，有的时候就算写下来了，其实也不知道自己写了些什么。

二是，觉得刚才听懂了，但要下笔写的时候觉得又忘了听到什么了。

造成这两种情况的原因，都是因为我们没理解听到的内容。听写真正应该做的是记忆和总结的工作，而不是听和写的工作。

用来练听写的托福听力材料应该是一个人的陈述、讲座之类的(Lecture)。

之所以选择这样的材料，是和练听写的目地分不开的。练听写的核心本质其实是为了提高我们快速理解和记忆的能力。有的同学误以为听写就是要把听到的所有内容都写下来，那是一些考试的要求，不是我们平时提高听力的方法。

02材料长度

不能使用过长的材料，时间长度在一分钟左右是比较高效的。

尤其是如果你就剩一两个月就要去参加新托福听力考试，一定记住所有的托福听力材料都应该是和你要参加考试直接相关的材料。而且由于时间比较紧，就不建议天天用托福听力材料练听写，一周练个两三次足矣。

以上就是超能学托福的全部内容，超能学托福TPO，专业纯净的托福刷题网站。TPO1-50免费刷。新托福考生往往会在听力或阅读部分，碰到托福加试试题，也有可能阅读、听力两部分同时被加试。托福加试题是一种收集研究数据、测试新研发试题难度及可靠性的手段。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。