英语语法课件，趣味英语语法ppt
英语语法课件？所需课件：一课时 学习内容：定语从句中关系代词who, whom ,which ,that ,as的用法。定语从句是一个很重要的语法项目，为以后的英语学习打下坚定的基础，也是初高考出现频率较高的考点。那么，英语语法课件？一起来了解一下吧。
英语语法有哪些
是expect。 等于If you expect everything to go wrong in advance, you won't feel quite so bad when it does.
课前五分钟PPT英语语法点
选择expect
1、考点：内含条件的祈使句
2、公式：
Do sth.， and you will / won't...（注意有and）
=If you do sth.，you will / won't... （注意没and）
3、例句：
Go straight ahead，and you won't miss it. 只要朝前直走，你一定会找到那个地方的。
=If you go straight ahead，you won't miss it.
初二上册英语语法
课件(courseware)是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。它与课程内容有着直接联系。接下来是我为大家整理的小学一年级英语课件，希望大家喜欢!
小学一年级英语课件一
教材分析：本课内容选自冀教版《学英语》(一年级起始版)Book1 Uint3 Lesson19 What is in myclassroom?。本单元从一开始就介绍了classroom这一单词及其相关的句型，而本课主要是学习教室里的物品名称，并要求学生会听、说、读这些词汇。本课的教学内容贴近学生生活和学习实际，有利于学生在比较接近于实际的情景中进行听说训练，从而激发学生的学习兴趣。
一、学生分析:低年级的小学生求知欲强,有较强的观察力和模仿力,对新鲜事物充满好奇心,动口、动手、动脑的全身协调能力较好。对本课的学习内容学生们不陌生，个别的单词已经会读、会说，难度并不大。但他们的自制力差，集中注意力时间短，学得快，忘得也快，这些都是对教师的挑战。
二、 教学目标：
1. 知识目标：通过本课的学习，学生能听懂、会说有关教室的单词：blackboard, book, chair, desk, door;能理解并能口头问答句型：What′s this? It′s a ……
2. 能力目标：通过多种方法和手段，为学生营造语言环境，使学生在模拟真实的情景中进行交际。
英语语法大全pdf
六年级上册句型总揽
希望用得上
Unit
1
How
Do
You
Go
There?
话题：日常活动（交通）
时态：一般现在时
句型：
1.
How
引导的特殊疑问句，围绕人们的出行方式展开交际：---
How
do
you
+
行为活动？---
I
+
行为活动
+
出行方式。
例：
A:
How
do
you
go
to
school?
B:
I
usually
go
to
school
on
foot.
2.
How
引导的特殊疑问句，外出问路：---
How
can
I
get
to
+
目的地？---
You
can
go
+
交通方式。
例：
A:
How
can
I
get
to
Zhongshan
park?
B:
You
can
go
by
the
No.
15
bus.
Unit
2
Where
Is
the
Science
Museum?
话题：日常活动（外出）
时态：一般现在时
句型：
1.
Where
引导的特殊疑问句，就建筑物的位置进行问答：---
Where
is
+
建筑物？
---
It's
next
to
+
建筑物。
例：
A:
Where
is
the
cinema,
please?
B:
It's
next
to
the
hospital.
2.
祈使句，外出活动。
例：
Turn
left
at
the
cinema,
then
go
straight.
Unit
3
What
Are
You
Going
to
Do?
话题：日常活动（打算、计划）
时态：一般将来时
句型：What,
Where,
When等引导的特殊疑问句，对将要进行的活动等进行问答：---
What
are
you
doing
to
do
+
时间？---
I'm
going
to
+
行为活动。
英语初三重点语法归纳
高二英语语法课件
冠词和数词
2.1 不定冠词的用法
冠词本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。英语中的冠词有三种，一种是定冠词，另一种是不定冠词，还有一种是零冠词。
不定冠词a （an）与数词one 同源，是"一个"的意思。a用于辅音音素前，一般读作[e]，而an则用于元音音素前，一般读做[en]。
1） 表示"一个"，意为one；指某人或某物，意为a certain。例如：
A Mr. Ling is waiting for you. 有位姓凌的先生在等你。
2） 代表一类人或物。例如：
A knife is a tool for cutting with. 刀是切割的工具。
Mr. Smith is an engineer. 史密斯先生是工程师。
3） 组成词组或成语，如a little / a few / a lot / a type of / a pile / a great many / many a / as a rule / in a hurry / in a minute / in a word / in a short while / after a while / have a cold / have a try /keep an eye on / all of a sudden等。
以上就是英语语法课件的全部内容，3.初中英语课件 一、对本节课的定位 作为一名从事初中英语教育有近八年的教学实践的青年教师,我认为在“新课程标准”和“新基础教育”的理念的指导下,这节课应该既能够让学生的学习有意义,也能够让教师在扎实、充实、平实、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
相关文章
